Meu Portfólio

 Este blog é aonde eu compartilho sobre meus relatórios e acontecimentos que ocorrem no projeto Pensamento Computacional 2023, que faz parte do NPI um grupo de integrantes da computação da Unifil, o Pensamento Computacional acontece na Unifil e ocorre de terça á quinta-feira, entre as 14h até as 18h na terça e quarta, e na quinta feira as 15h até as 17:30h, tendo duas turmas no dia de terça á quarta, uma das 14h até as 16h e a outra das 16h até as 18h, e uma turma na quinta-feira das 15h as 17:30. O intuito desse blog é eu compartilhar minhas anotações e ocorridos semanais no projeto. O qual faz parte de uma atividade de aplicação vinculada ao curso de Ciências da Computação nas disciplinas de prática de extensão que eu participo. E toda semana faço os relatórios com o objetivo de complementar meu blog e mostrar que estou participando do projeto; nesse relatório eu falo desde o que está sendo passado nas aulas do projeto até quem e quais dúvidas os alunos tem. Esse projeto que ocor...

Nesta penúltima semana do mês no pensamento computacional foi diferente, na terça-feira os alunos tiveram a primeira aula sobre a linguagem de marcação CSS, depois te terem aprendido o HTML ele agora estão no CSS, que serve para estilizar o HTML, deixando o possível site muito mais bonito e estético e foi passado para os alunos uma atividade para eles inserirem o CSS no código HTML que eles estava fazendo com o intuito deles praticarem e verem a importância do CSS. Já na quarta-feira os alunos tiveram o privilégio de terem uma palestra com um integrante da Sercomtel , que abordou diversos pontos de muita importância, como o background, explicou sobre apis, explicou como funciona o processamento da Sercomtel, as vantagens, falou sobre o developers.google.com, disse alguns exemplos destes, dentre outros. Após a palestra os alunos voltaram a ter aula normal e lhes foi passado uma atividade de juntarem-se em grupos de até três pessoas e fazerem um código HTML/CSS em conjunto. Os alunos apr...

Nessa semana de pensamento computacional os alunos seguiram estudando e aprendendo sobre html, e eles apresentam bastante interesse e curiosidade pelo o que parece, estão sempre perguntando e prestando atenção nas aulas, eles também normalmente fazem todas as atividades com uma certa facilidade. Nesta terça e quarta-feira os alunos aprenderam sobre algumas novas tags usadas na linguagem html e lhes foi passado uma atividade para atualizar o site deles no replit e escolher uma tag html e descrevê-la, explicando e falando quando tal tag é usada. Na terça-feira faltaram alguns alunos, uma menina japonesa me fez algumas perguntas de como arrumar as tags e como descobrir os erros delas e outro menino me chamou algumas vezes perguntando o porque o código dele estava errado.Bom, já na quarta-feira tirei bastante dúvidas de uma mesa com três meninas e uma outra menina me perguntou sobre a atividade e também sobre algumas tags e como usá-las.

   No pensamento computacional da semana 09-12/05 os alunos começaram a tão esperada programação, e começaram com html que não é considerado uma linguagem de programação e sim uma linguagem de marcação, é aquela projetada para definir e apresentar textos. Bom, no começo das aulas os alunos fizeram uma pesquisa do primeiro bloco do curso, com o intuito de saber o que os alunos estão achando desse projeto, falarem possíveis falhas, coisas que podem ser melhoradas e até elogios. Depois os professores seguiram para uma aula teórica e explicativa sobre programação abordando html, css e javascript. Porém o foco da aula foi html que será a “linguagem” primária que os alunos irão aprender, após a explicação do professor foi passado já uma atividade para os alunos começarem a rodar html em um site chamado replit. Os alunos não tiveram dificuldade em rodar html, mas esqueceram alguns detalhes mínimos que faziam com que o código não rodasse, uma menina me perguntou como fazia um título e...

 Bom neste começo de mês de maio a primeira semana foi bem tranquila, nota-se que faltaram bastantes alunos,nesta semana foi passado para que os alunos fizessem as atividades passadas no novo site vr.vex, no qual foi passado 2 atividades bem tranquilas para os alunos, que fizeram todas sem muita dificuldade e para os que haviam terminado foi reforçado para terminarem todas as atividades do code.org, pois seria encerradas.Os alunos da semana apresentaram bastante curiosidades da matéria e das atividades passadas, fizeram até novas possibilidades do que o que lhe foram passado, na terça os alunos estão mais adiantados no code.org, já na quarta deu pra perceber que há bem mais pessoas que não terminaram o code.org.Em ambos os dias ajudei os alunos a terminarem as atividades do code.org, haviam exercícios que eram mais complicados e ele ficavam travados e então perguntavam, mas foi bem tranquilo.