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Semana 06-08/06

No pensamento computacional dessa semana foi bem tranquilo, os alunos seguiram no html e no css, na terça-feira os alunos tiveram a aula sobre a continuação do CSS, eles estão aprendendo deixar o possível site muito mais profissional e estético e foi passado para os alunos uma outra atividade que é para eles criarem um novo artigo e inserirem o CSS no código HTML, assim vendo a importância da linguagem de marcação do CSS; nessa aula foi passado para os alunos novas tags de CSS para eles fazerem uma tabela da maneira que queriam aprimorá-las. Já na quarta-feira os alunos tiveram uma aula de CSS e foi lhes passado uma atividade de também fazer um novo artigo com HTML e CSS, junto às novas tags que foram passadas na aula, para elaboração de uma tabela, os alunos então fizeram um código HTML/CSS em conjunto, essa aula foi para eles começarem e já entregarem essa atividade. Os alunos apresentaram bastante curiosidade nessas linguagens e sempre estão tirando dúvida.
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Semana 07-11/08

 Nesse começo de mês e segunda semana de volta às aulas continua sendo bem tranquilo. Não foi passado nenhum conteúdo novo para os alunos e sim para eles continuarem a terminar e entregar a atividade seis. O professor Matheus passou para os alunos em ambas as salas um jogo do sapo que ajuda os alunos a entenderem os laços da programação e um código. O professor Matheus substitui o Eron pois ele fez uma cirurgia e ficará algumas semanas fora. Após o jogo foi passado para os alunos encerrarem e entregarem a atividade seis.
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Semana 21-24/08

  A semana de pensamento foi muito boa e simples. Nessa semana o professor Eron voltou do seu atestado  e deu a mesma aula para ambas as turmas, pelo fato de estarem igualados na matéria. A aula começou com uma revisão de JavaScript no qual o Eron revisou todo o conteúdo passado na semana passada e após essa revisão foi passado para os alunos uma prova/atividade prática. Nesta prova os alunos deviam responder a algumas perguntas sobre códigos matemáticos em JavaScript e responder em escrita. No geral foi bem tranquilo e fácil e os alunos conseguiram fazer todos os exercícios sozinhos e sem ajuda, mais um ou outro estava meio perdido e pedia ajuda para fazer algum código.
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