Semana 30-02/06
Nesse começo de mês no pensamento computacional foi bem parecido com o da semana passada, na terça-feira os
alunos tiveram a aula sobre a linguagem de marcação CSS, depois te terem aprendido o HTML eles agora
estão no CSS, deixando o possível site muito mais bonito e estético e foi passado para os alunos uma outra atividade
para eles inserirem o CSS no código HTML que eles estavam fazendo com o intuito deles praticarem e verem a
importância do CSS;nessa aula foi passado para os alunos códigos de CSS para eles fazerem uma tabela da maneira
que queriam. Já na quarta-feira os alunos tiveram uma aula de CSS e foi lhes passado uma atividade juntos em
grupos de até três pessoas o qual fizeram um código HTML/CSS em conjunto, essa aula foi para eles finalizarem e
entregarem essa atividade. Os alunos apresentaram bastante curiosidade nessas linguagens e sempre estão tirando
dúvida. Na quarta as dúvidas que eles tinham eram em relação a executar certas coisa com CSS pelo fato ter sido a
primeira aula deles de CSS.
alunos tiveram a aula sobre a linguagem de marcação CSS, depois te terem aprendido o HTML eles agora
estão no CSS, deixando o possível site muito mais bonito e estético e foi passado para os alunos uma outra atividade
para eles inserirem o CSS no código HTML que eles estavam fazendo com o intuito deles praticarem e verem a
importância do CSS;nessa aula foi passado para os alunos códigos de CSS para eles fazerem uma tabela da maneira
que queriam. Já na quarta-feira os alunos tiveram uma aula de CSS e foi lhes passado uma atividade juntos em
grupos de até três pessoas o qual fizeram um código HTML/CSS em conjunto, essa aula foi para eles finalizarem e
entregarem essa atividade. Os alunos apresentaram bastante curiosidade nessas linguagens e sempre estão tirando
dúvida. Na quarta as dúvidas que eles tinham eram em relação a executar certas coisa com CSS pelo fato ter sido a
primeira aula deles de CSS.
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