Semana 14-18/08

 Nessa semana de pensamento computacional foi aplicada uma atividade de relatório para os alunos, no

qual eles deveriam responder e dar um feedback sobre o andamento do curso. Após isso, a semana já

começou com conteúdo novo, os alunos começaram a aprender JavaScript. É a primeira linguagem de

programação que os alunos estão aprendendo e que realmente é considerado linguagem de programação;

foi bem tranquilo o professor Matheus deu uma aula bem introdutória e ao final da aula passou alguns

exercícios para os alunos treinarem, um exercício bem tranquilo, com variáveis e sinais de matemática.

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 O Pensamento Computacional é um projeto aonde os alunos de principalmente colégios públicos de Londrina tem a oportunidade de ter acesso direto com a computação, aqui eles aprendem a lógica de programação, a programar, a interpretar um código, fazer sites, estilizar, entre muitas outras coisas. O Pensamento Computacional é basicamente uma aula dada por alunos da computação da Unifil, aonde tem o professor que é encarregado por apresentar a matéria e ensinar os alunos, fazer prova e exercícios. E tem os monitores que servem para auxiliar o professor e ajudar a grande quantidade de alunos a entender e fazer os exercícios, provas, etc. Esse projeto tem a duração de um ano, e cada turma tem aula uma vez na semana, de aproximadamente duas horas, as aulas acontecem de terça a quinta, nos horários entre ás 14:00 as 17:50. No final do ano tem a formatura aonde os alunos que conseguiram finalizar o curso, e que estão de acordo com o número de faltas e atividades feitas, ganham um certifica...
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Projeto Final

RELATÓRIO DE IMPACTO: EXTENSÃO CURRICULAR UNIVERSITÁRIA PENSAMENTO COMPUTACIONAL - UNIFIL 2023 Pedro Henrique Tavares IDENTIFICAÇÃO DA ATIVIDADE Título: Curso pensamento computacional Unifil. Tipo: Curso de Capacitação. Modalidade: Presencial. Área Temática: Lógica, computação. Linha de Extensão: Núcleo de Prática de Informática - NPI Coordenador: Sergio Tanaka e Tânia Camila Kochmanscky Goulart Equipe: Arthur Gonçalves Barboza, Alexander Junior Ueno dos Santos, Bruno do Carmo Souza, Diogo Lepri Moreira, Enzo Traldi dos Anjos, George André de Souza, Lucas Campos Abdo, Pedro Henrique Tavares, Rafaela Kwinee Silva Da Cunha, Tiago Leomil Balan, Arthur Pereira, Gustavo Martins dos Reis, Pedro Lamberto Barizon, Rafael Felipe Ueda, Bruno Okamoto, Gabriel Ribeiro Da Silva, Matheus Pitella Mendonça, Renata Porto Gransoti, Eron Ponce Pereira, Amanda Yukari Tomita, Mateus Kreling Ozorio, Verônica Takagui Fernandes, Geovana da Costa Andrade, Matheus Vinícius Pires da Silva Garvão Período: 21/03/2...
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Semana 30-03/11

Nesse começo de mês e última semana de aula de pensamento computacional, o professor Eron e Mateus começam a aula explicando o último conteúdo do projeto, em seguida perguntam se algum aluno ficou com dúvida e tiram as dúvidas e logo é liberado as duas últimas atividades para os alunos, sendo uma de fazer um jogo em javascript e a outra mais avançada que envolve javascript e html. Os alunos da terça estão mais avançados no módulo de javascript, eles já estão na última atividade e alguns estão quase acabando, essa turma de terça foi a maior turma que fiquei como monitor e a mais avançada, dá pra perceber que os alunos estão mais interessados e estão sempre perguntando e chamando os monitores. Já a turma de quarta é umas das menores e alguns alunos não mostram muito interesse, a grande maioria está muito perdida e não sabe nem o básico ainda, mas alguns se dedicam e estão sempre tirando dúvidas, vejo que nessa turma os alunos pensam muito no mercado de trabalho e estão sempre perguntando...
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