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  A semana de pensamento foi muito boa e simples. Nessa semana o professor Eron voltou do seu atestado  e deu a mesma aula para ambas as turmas, pelo fato de estarem igualados na matéria. A aula começou com uma revisão de JavaScript no qual o Eron revisou todo o conteúdo passado na semana passada e após essa revisão foi passado para os alunos uma prova/atividade prática. Nesta prova os alunos deviam responder a algumas perguntas sobre códigos matemáticos em JavaScript e responder em escrita. No geral foi bem tranquilo e fácil e os alunos conseguiram fazer todos os exercícios sozinhos e sem ajuda, mais um ou outro estava meio perdido e pedia ajuda para fazer algum código.

 Nessa semana de pensamento computacional foi aplicada uma atividade de relatório para os alunos, no qual eles deveriam responder e dar um feedback sobre o andamento do curso. Após isso, a semana já começou com conteúdo novo, os alunos começaram a aprender JavaScript. É a primeira linguagem de programação que os alunos estão aprendendo e que realmente é considerado linguagem de programação; foi bem tranquilo o professor Matheus deu uma aula bem introdutória e ao final da aula passou alguns exercícios para os alunos treinarem, um exercício bem tranquilo, com variáveis e sinais de matemática.

 Nesse começo de mês e segunda semana de volta às aulas continua sendo bem tranquilo. Não foi passado nenhum conteúdo novo para os alunos e sim para eles continuarem a terminar e entregar a atividade seis. O professor Matheus passou para os alunos em ambas as salas um jogo do sapo que ajuda os alunos a entenderem os laços da programação e um código. O professor Matheus substitui o Eron pois ele fez uma cirurgia e ficará algumas semanas fora. Após o jogo foi passado para os alunos encerrarem e entregarem a atividade seis.

 Nessa primeira semana de volta às aulas foi bem tranquilo, para os alunos irem pegando no tranco e lembrarem do que aprenderam. Foi passado em ambas as turmas uma provinha para ver como os alunos estavam no conteúdo e também para poder medir o nível de conhecimento da turma. Os alunos demoraram quase uma aula inteira para terminarem a prova e quando algum aluno terminasse foi lhes passado para terminarem a atividade seis, que consiste em um código html,css com três páginas. Na turma AE o professor corrigiu a prova e já na turma D não deu tempo.